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化学教学杂志

化学教学杂志北大期刊

主管单位:国家教育部  主办单位:华东师范大学

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化学教学 2017年第05期杂志 文档列表

化学教学杂志专论
对高中化学核心素养的认识第3-7页
关键词: 高中化学核心素养;  要素;  结构;  内涵;  
“教师巡课”的实践探索第8-11页
关键词: 教师巡课;  课堂观察;  solo分类理论;  优化策略;  
化学教学杂志课改前沿
基于问题的化学教学设计与教学过程契合性研究第12-16页
关键词: 基于问题的学习;  教学设计;  教学过程;  achieve契合性;  核心素养;  
不同类型化学教师论证教学的比较研究第17-20页
关键词: 论证教学;  图尔敏论证模型;  专家和新手;  
基于发展学生探析微观能力的教学第21-23页
关键词: 探析微观;  学科核心素养;  化学教学;  
利用模型建构促进学生化学学习第24-28页
关键词: 模型;  化学模型;  建构;  化学教学;  
化学教学杂志聚焦课堂
促进初中学生定量观建构的教学设计——以“纯净物中元素之间的质量关系”为例第29-32页
关键词: 定量观;  教学设计模型;  教学设计;  初中学生;  
在实验教学中培养农村初中生问题意识第32-34页
关键词: 初中化学;  实验教学;  问题意识;  农村初中;  
初中生化学微粒观构建的实践反思——以“离子”教学为例第35-40页
关键词: 课程标准;  初中化学;  微粒观;  教学策略;  
利用思维导图提升学生化学核心素养的探索——以“金属钠的性质与应用”为例第41-45页
关键词: 思维导图;  化学核心素养;  案例解析;  模型构建;  
基于学科核心素养的初中化学科学探究——以“探究铝和稀盐酸、稀硫酸反应”为例第46-51页
关键词: 化学学科核心素养;  科学探究;  翻转课堂;  案例研究;  
基于化学核心素养的教学设计——以“铁及其化合物的应用”为例第51-55页
关键词: 化学核心素养;  铁及其化合物;  问题境脉;  教学设计;  
化学教学杂志实验研究
对简易氢氧燃料电池实验的商榷及重制第56-59页
关键词: 氢氧燃料电池;  电池电压;  碳棒电极;  实验设计;  实验功能;  
定性检测白酒中甲醇与醛类物质的实验设计第60-63页
关键词: 白酒;  定性检测;  甲醇;  醛类物质;  实验设计;  
储水方式不同的植物器官在“铁与水蒸气反应”实验中的应用第63-65页
关键词: 铁与水蒸气反应;  富水植物;  植物储水方式;  实验探究;