化学教学杂志北大期刊

化学教学 2015年第07期杂志 文档列表

化学教学杂志专论

对化学语言及其教学的再认识第3-9页

关键词: 化学用语；  化学符号；  化学语言；  表征；  教学策略与方法；  

有效化学教学目标的标准与设计思路第9-13页

关键词: 教学目标；  评价标准；  设计思路；  有效教学；  

化学教学杂志课改前沿

基于教材中数据处理与应用的实践探索第14-16页

关键词: 化学教材；  数据处理；  教材分析；  

新课程中学化学实验系统设计与实践研究第17-22页

关键词: 中学化学；  实验教学现状；  系统设计；  实践研究；  

基于薄弱校学生的高考化学微专题复习模式构建——以“弱电解质的电离平衡复习”为例第23-27页

关键词: 薄弱学校；  高考复习；  微专题；  复习模式；  

化学教学板书应注意的几个问题第27-29页

关键词: 化学教学板书；  化学名词；  板书示范性；  

基于知识、知识间联系、思想与方法三个层面的教材分析——以苏教版必修1专题3“从矿物到基础材料”为例第30-32页

关键词: 知识；  思想和方法；  教材分析；  课堂教学；  

“爱学习模型”对化学教学的启示——基于问题驱动，提升学生自学能力第32-36页

关键词: 化学教学；  自学能力；  

浅谈中学化学课堂教学的品位问题第36-38页

关键词: 课堂教学品位；  真；  善；  美；  教学智慧；  

化学教学杂志聚焦课堂

科学与常识：基于生活关联的化学教学设计——以初中“人类重要的营养物质”为例第39-43页

关键词: 化学与生活；  科学与常识；  化学教学设计；  

基于翻转课堂教学模式的课例研究——以“离子反应”为例第44-48页

关键词: 翻转课堂；  手持技术；  课例研究；  离子反应；  

合理设计学习进程 体现知识发展规律——关于复分解反应进行条件教学的研究与讨论第48-50页

关键词: 初中化学教学；  复分解反应；  进行条件；  

化学教学杂志实验研究

镁与二氧化碳反应的趣味实验设计第51-53页

关键词: 镁条；  二氧化碳；  趣味实验；  实验设计；  

制备氢氧化亚铁实验方案再探究第54-57页

关键词: 氢氧化亚铁；  制备；  沉淀颜色；  实验改进；  

“氢气制取及性质验证”家庭趣味实验的设计第57-60页

关键词: 氢气制取；  性质验证；  家庭趣味实验；  实验设计；  实验改进；